慕课:推进教学方法改革的新探索

时间:2020-01-10 来源:www.ruevente.com

演讲台

王琼

王小舒

俞建波(文|教学信息中心何宋笠娜一龙教务办公室路徐阶图|教学信息中心东俞多里)学校正在以“提高质量的创新方法”为主题开展一场关于教育理念的大讨论。为引导教师积极开展教学方法改革,提高教学质量,我校教育思想大讨论领导小组办公室发起的“大规模开放式网络课程建设系列培训讲座”在全校范围内展开。我校邀请山东大学王小舒教授、上海交通大学俞建波教授和北京大学王琼教授就“大规模开放网络课程”、“微课”和“翻转课”进行专题讲座。这三场讲座分别由文法学校、科学学校和捐赠环校举办。150多名教师听取了报告,并与讲师充分沟通。

王小舒:“窗帘类”=“微型类”?

王小舒首先介绍了MOOC的起源。他说有些人称之为屏幕课程,而另一些人说这是魔鬼。由于大多数课程都会受到大家的赞赏,MOOC已经被翻译成“帷幕课”或“大规模开放在线课程”,甚至被称为“魔法课”。

MOOC是一门大型开放在线课程,被称为“大型开放在线课程”。“微课”是指以视频为主要载体围绕知识点进行教学活动的全过程。它首先以微格教学视频的形式出现。“大规模开放在线课程”是一门集学习、测试和考试于一体的系统课程,“微课”是一段没有交流的视频剪辑。

王小舒说,“大规模开放网络课程”的特点是教学分散,强调知识分散和点对点教学系统化。“在线”课先于“离线”讨论,旨在充分调动学生自主学习的积极性,突出以学生为中心的教学理念。“教师评价”和“学生互评”相结合,具有灵活多样的评价方法。

王小舒强调教师应该进行课程目标设计,应该根据普通课程、专业课程和特殊课程的不同性质设计不同的课程。

王小舒建议:课程的长度应该控制在9-12周,每节课应该分成3-4个部分,每个部分应该花10-20分钟,讲2-3个知识点。教学难度应该适当,应该考虑不同素质的学生,应该鼓励学生自学。

王小舒鼓励在场的老师:“年轻教师最有活力,接受新事物的能力也更强,”大规模开放的在线课程“应该是年轻教师的舞台。”

余建波:教学改革="大规模开放网络课程"?

余建波提到技术发展促进教育教学改革。诸如“大规模开放在线课程”这样的新课程将传统课程转变为整合了诸如短片、虚拟实验、在线练习、在线讨论和考试等教学方法的课程。它改变了传统的灌输式教学模式,突出了学生的自主学习。

余建波说“翻转课”包括课前预习和课堂讨论。预演阶段由学生自由安排,并在规定时间内完成。讨论阶段由老师安排,在指定的教室里完成讨论。

余建波提到“翻转课”也应该注意每隔一周翻转一次(每2周或4节课翻转一次),“翻转课”酌情占总课时的1/3-2/3,课堂形式不应该用视频重复,应该强调学生的参与。

随后,余建波推出了“大规模开放式网络课程”的几种制作形式,即“大片模式”、“课堂模式”、“访谈模式”和“PPT”。

余建波也向老师提出了一些建议。首先,PPT内容应该简明扼要。第二,注意镜头前的着装和搭配。三是注重交流,包括与摄影师的交流和身体运动,更注重表达和运动。

余建波说教学改革是全方位的。借用“大规模开放网络课程”只是教学改革的一个方面,也是管理方法、考核方法的改革

后来,王琼指出,单靠资源是不够的,如何善用资源也是极其重要的。她提到,学校之间可以开展大规模开放在线课程网站的合作和交流,以实现学分互认。王琼还表示,应该注意大规模开放在线课程的几个要素的作用,即各种风格的短片、大量的练习(可以通过机器或同行评审来判断)、以及回答问题、互相帮助的在线论坛,从而使“大规模开放在线课程”吸引学生,提高他们的兴趣和学习效率。

为了让老师更容易消化和学习,王琼建议老师注册两个大规模的开放在线课程,《教你如何做MOOC》和《教你做翻转课堂》。

王琼还强调“翻转课堂”是传统教学和“大规模开放网络课程”的结合,它让学生在课前通过“大规模开放网络课程”等形式获取知识,在课堂上消化知识,从而发挥最大的作用。

简介:

王小舒,山东大学文学与新闻学院教授兼博士生导师。2006年和2007年,获国家精品课程和国家教学成果二等奖,编辑《中华传统文化精要》等国家“十一五”规划教材。2008年,他被任命为山东大学第四任教师。2012年,他在教育部多媒体课件竞赛中获得一等奖。

俞建波,上海交通大学大规模开放网络课程推广办公室助理主任,从事教育信息化建设和设施建设。他负责物理实验中心、上海交通大学课程中心、上海交通大学南洋理工学院(视频公开课)在线预览系统的建设和实施。

王琼是北京大学教育学院的教授和博士生导师。中华人民共和国教育部资源共享课程和视频公开课项目专家组成员。他主持并参与了教育部和科技部的50多个科研项目,领导设计开发了全国中小学教师教育技术中间网络培训课程,培训了数十万名教师。最近开放的《翻转课堂教学法》 MOOC累计注册人口超过80,000人。

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